PIBID - a importância da ludicidade no processo de alfabetização e letramento

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metadataTrad.dc.contributor.author	Alves, Cora Silene Pradie;
metadataTrad.dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/9875171510455594;
metadataTrad.dc.contributor.advisor	Gentil, Viviane Kanitz;
metadataTrad.dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/8911943295889208;
metadataTrad.dc.publisher	Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.language	pt_BR;
metadataTrad.dc.title	PIBID - a importância da ludicidade no processo de alfabetização e letramento;
metadataTrad.dc.description.resumo	O presente trabalho visa relatar experiências das bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência – PIBID - subprojeto do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade da Região da Campanha/URCAMP – Bagé, Esta pesquisa constitui-se em um processo de investigação da prática pedagógica e intervenção com crianças que apresentam dificuldades na leitura e escrita, vivenciado em uma turma de 2º ano do ensino fundamental. Que tem como objetivo promover um espaço de interlocução entre a universidade e a escola de educação básica, com foco nos anos iniciais, trabalhando a alfabetização e o letramento de uma forma lúdica, visando a melhoria do processo de ensino aprendizagem dos alunos atendidos, e a formação do acadêmico através da inserção na escola.;
metadataTrad.dc.subject	PIBID; Jogos; Alfabetização; Letramento;
metadataTrad.dc.type	Resumo de evento;
metadataTrad.dc.date.issued	2017-12-13;
metadataTrad.dc.rights	openAccess;
metadataTrad.dc.identifier.uri	http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8071;
metadataTrad.dc.event.title	II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;