Relato de experiência: oficinas pedagógicas sobre gênero e sexualidade a partir do caso “Alan Turing” e “cura gay”

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metadataTrad.dc.contributor.author	Silveira, Jamille da; Simões, Andressa;
metadataTrad.dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/5303296636689118; http://lattes.cnpq.br/0430373187286442;
metadataTrad.dc.contributor.advisor	Grando, Elma Cristina; Lopes, Márcio Roberto;
metadataTrad.dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/1573393061349804; http://lattes.cnpq.br/1171271860654816;
metadataTrad.dc.publisher	Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.language	pt_BR;
metadataTrad.dc.title	Relato de experiência: oficinas pedagógicas sobre gênero e sexualidade a partir do caso “Alan Turing” e “cura gay”;
metadataTrad.dc.description.resumo	Sabe-se que existe uma dificuldade de inserir o debate sobre gênero e sexualidade em sala de aula, muitas vezes pela falta da implementação nas bases curriculares, outras vezes pela própria formação dos professores. No entanto, é função do professor contribuir com valores e práticas para acabar com desigualdades em sala de aula. Estes assuntos foram sustentados pelo projeto PIBID, realizado no Colégio Estadual Professor Elysio Vianna, e teve como principal eixo temático os direitos humanos. Sendo assim, primeiramente, realizou-se uma mostra do filme “O jogo da imitação”, analisando o caso de Alan Turing, vítima de preconceito a respeito de sua sexualidade. E, após, para relacionar sua trajetória de vida com as notícias atuais sobre “Cura Gay”, será realizado um jornal em colaboração e participação dos próprios estudantes do colégio.;
metadataTrad.dc.subject	Diversidade; Sexualidade; Oficinas pedagógicas; Direitos humanos; Docência;
metadataTrad.dc.type	Trabalho apresentado em evento;
metadataTrad.dc.date.issued	2017-12-13;
metadataTrad.dc.rights	openAccess;
metadataTrad.dc.identifier.uri	http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8069;
metadataTrad.dc.event.title	II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;