O presente trabalho tem como objetivo apresentar através de um relato de experiência pautado nas discussões nacionais sobre inclusão o processo de desenvolvimento de crianças com deficiência da Escola Municipal Eliezer de Carvalho Rios, localizada em Balneário Cassino em Rio Grande – RS, em uma turma de 1° ano em que atuo como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID.