Resumo:
Os bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – Pibid/Unisul, da Escola de Educação Básica Henrique Lage, foram instigados a pensar sobre a prática pedagógica e os diferentes saberes, a partir de um olhar crítico sobre tais questões e com base nas experiências vivenciadas por eles no cotidiano escolar.