O presente trabalho é um recorte sobre a Oficina Itinerante – Iniciação Cartográfica do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da área de Geografia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), aplicada durante o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), ocorrido na UFPel no ano de 2017 para professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, grande parte provenientes do curso de Pedagogia.