Encontro das Licenciaturas da região sul - ENLICSUL: Recent submissions

  • Uma proposta de ensino por investigação com o uso de terrários 
    Trabalho apresentado em evento:  Martins, Caio Cezar Nantes; Allian, Guilherme; Silva, João Vinicius Santos; Francisco, Milena Caroline; Klein, Tânia Aparecida da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Apresentar uma proposta de ensino aos estudantes no qual participam do seu aprendizado através da experimentação, elaboração de hipóteses, observação, registro e debate, sendo o professor o mediador ...
  • Atletismo: um relato de experiência 
    Trabalho apresentado em evento:  Krauss, Amanda Clarice; Bregenski, Gabriela Kawa; Cardoso, Lorena Ozatski (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O objetivo deste trabalho é relatar as aulas ministradas pelos acadêmicos bolsistas do PIBID de Educação Física da PUCPR, inseridos em 2017 no Colégio Estadual Luiza Ross localizado no bairro do Boqueirão ...
  • Como eu vejo a literatura 
    Resumo de evento:  Elias, Bernardo da Silveira; Reichstein, Alessandra Cezar; Amodeo, Maria Tereza (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Esta apresentação relaciona-se ao projeto de ensino, bem como seus respectivos resultados, vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Letras Língua Portuguesa, realizado ...
  • Refletindo a importância dos alimentos por meio da prática do reaproveitamento 
    Resumo de evento:  Charopem, Fernanda Bordoli; Meurer, Ane Carine (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O projeto “Refletindo a importância dos alimentos através da prática”, é realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Boca do Monte, localizada no sétimo distrito de Santa Maria, sob organização ...
  • PIC OBMEP JR: experiência em uma escola estadual do Rio Grande do Sul 
    Trabalho apresentado em evento:  Monteiro, Sabrina; Moccelin, Jéssica Maria; Pissaia, Luis Felipe; Lorenzon, Mateus; Giongo, Ieda Maria (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho relata uma experiência decorrente de intervenções em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental no Vale do Taquari, Rio Grande do Sul, por meio do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC) ...
  • PIBID, formação, desafios e perspectivas 
    Trabalho apresentado em evento:  Rosa, Mara Elisa da; Goebel, Jéssica S. (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A presente pesquisa tem como objetivo geral apresentar um relato sobre o funcionamento do PIBID, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, instituído pela CAPES, a sua Formação e seus ...
  • Educação ambiental: reconstruindo conhecimentos através da reciclagem 
    Trabalho apresentado em evento:  Glasenapp, Gabriele Milbradt; Reis, Anna Vitória Barbosa dos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O objetivo deste trabalho é promover uma maior interação entre a teoria e a prática em sala de aula, mostrar para os educandos que eles são capazes de fazer grandes contribuições para o planeta e que ...
  • Relato de experiência docente: história única e sociedades ameríndias em animações e imagens 
    Trabalho apresentado em evento:  Sperotto, Fernanda Camargo; Gomes, Arthur Maia Baby; Seffner, Fernando; Grendene, Raquel Balczarec (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho consiste no relato de uma experiência docente em três turmas de segundo ano do ensino médio, na Escola Técnica Estadual Irmão Pedro, onde atuamos no subprojeto História do PIBID ...
  • Tecnologias contemporâneas na educação infantil: uma experiência com blocos lógicos 
    Trabalho apresentado em evento:  Barros, Gabriel da Silva; Bloedorn, Andréia; Araujo, Róger Albernaz de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    As questões que permeiam a tecnologia a cada dia passam mais a fazer parte do universo das relações contemporâneas; e, isso deixou de ser um privilégio da vida adulta, constituindo o cotidiano dos jovens ...
  • Percursos de ensino e aprendizagem do ensino de história do Brasil: uma análise dos parâmetros curriculares nacionais e da proposta curricular de Santa Catarina 
    Resumo de evento:  Delagracia, Bianka Maria; Oliveira, Núcia Alexandra Silva de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O trabalho a ser apresentado é resultado parcial da pesquisa “Entre textos e sujeitos: percursos e aprendizagem de História do Brasil (1998-2016), coordenado pela Profa. Dra Nucia Alexandra Silva de ...
  • O ensino de física por meio de jogos educativos 
    Trabalho apresentado em evento:  Benik, Carolina Gonçalves; Andrade, Luiz Gustavo de; Queiroz Junior, Hermes Augusto Sene; Vargas, Jorge Paulo de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O trabalho a seguir descreve um projeto sobre o ensino de Física utilizando um jogo no formato de perguntas e respostas, de forma que fosse possível avaliar se os conteúdos trabalhados foram aprendidos, ...
  • Jogo das essências: uma abordagem lúdica e inclusiva no ensino de química orgânica 
    Resumo de evento:  Oliveira, Daniel de; Santos, Ingrisson Murilo dos; Arend, Karine; Lacerda, Lúcia Loreto; Martins, Nicolas Terra Dias; Fernandes, Suellen Cadorin; Gefune, Tamires Oliveira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Propõe-se um jogo chamado de “jogo das essências” que tem como objetivo associar o sentido olfativo, utilizando essências comerciais, com o visual, através da estrutura química dos compostos, abordando ...
  • Projeto pedagógico “Geração Selfie”: um relato de experiência 
    Resumo de evento:  Schmitt, Fernanda Chemin; Devitte, Vanessa; Hoffmann, Wesley Roberto; Hauschild, Cristiane Antonia; Herber, Jane; Magedanz, Adriana (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Sabemos o quanto é importante que a prática docente seja uma aliada da teoria para a formação de professores. Neste sentido, já afirmavam Florentino e Rodrigues (2015), há necessidade de uma articulação ...
  • Proposta de ensino com base em temas: perspectivas formativas de bolsistas no PIBID 
    Trabalho apresentado em evento:  Dias, Guédulla de Senna; Brasil, Aline dos Santos; Sena, Deisy Chagas de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O objetivo consiste em discutir as implicações, na formação e atuação de professores em formação inicial no âmbito do PIBID, da elaboração de uma proposta temática.
  • PIBID: usando experimentação no ensino de física 
    Trabalho apresentado em evento:  Souza, Leonardo Santos; Hunsche, Sandra (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Apresentar e discutir a atuação de uma turma de alunos da educação básica durante o desenvolvimento de uma atividade experimental realizada por bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação ...
  • Projetamos o futuro através das experiências do passado: reflexão pelo reconhecimento das memórias dos Pibidianos 
    Trabalho apresentado em evento:  Antunes, Fabiana Ritter; Scheleski, Gabriele Panke; Buzetto, Tatiana Ribas; Ferreira, Angela Carlise; Freitas, Bruna Maidana; Tamiozzo, Fernando Henrique; Muller, Ronise de Castro; Tamiozzo, Jéssica; Callai, Julia; Ribeiro, Aline; Neves Junior, Claudemir; Santos, Gilberto dos; Hescher, Schayane Martins (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A proposta de escrita de memórias relatadas nesse artigo assume como principal objetivo, o relato de experiências que os BID do PIBID da UNIJUI, do subprojeto Educação Física, tem agregado em si através ...
  • Matemática em diálogo com artes plasticas - uma barra de argila e várias possibilidades 
    Resumo de evento:  Cruz, Ana Beatriz Chiste; Canalli, Kamylla; Agranionih, Neila Tonin (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho tem como objetivo relatar uma sequência didática desenvolvida em uma turma de Pré II com 32 crianças, na faixa etária dos 4 e 5 anos, de um CMEI de Curitiba-PR por acadêmicas do curso de ...
  • Relato de experiência PIBID 
    Resumo de evento:  Souza, Patrícia Soares Antunes de; Tavares, Wellington (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Relato de experiência sobre implantação de oficinas de violão no Colégio Estadual Luiza Ross no programa PIBID/Música em parceria com a Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
  • Utilização das expressões de cortesia na educação infantil 
    Resumo de evento:  Silva, Marinela Rodriguez da; Cardoso, Dara Denise Machado; Pinho, Patrícia Moura (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O objetivo deste trabalho é utilizar as expressões de cortesia para o desenvolvimento moral e ético em sala de aula, considerando o fato que o desenvolvimento do indivíduo se dá desde a infância, e que ...
  • Cubo mágico de fotos 
    Resumo de evento:  Azambuja, Suelen Martini (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O objetivo de realizar a oficina é mostrar e aumentar o interesse dos estudantes na área da geometria, resgatando alguns conceitos já estudados no ensino Fundamental sobre a geometria, além de contribuir ...

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