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Travessia na escola “dos grandes”: Estratégias de reconhecimento do espaço das crianças pequenas em uma escola de Ensino Fundamental
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Travessia na escola “dos grandes”: Estratégias de reconhecimento do espaço das crianças pequenas em uma escola de Ensino Fundamental
Fecha:
2018-10-22
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-contributorAdvisor:
Romanini, Rosane
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-nivel:
Especialização
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
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Lato Senso ( Especialização/MBA/MBE/Pós-MBA ) [149]
Lato Senso ( Especialização/MBA/MBE/Pós-MBA )