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O autista e a escola regular: a percepção de profissionais que trabalham em uma instituição de convivência
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O autista e a escola regular: a percepção de profissionais que trabalham em uma instituição de convivência
Data da Defesa:
2017
Orientador:
Szulczewski, Deise Maria
Nivel:
Especialização
Arquivos deste item
Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)
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Lato Senso ( Especialização/MBA/MBE/Pós-MBA ) [149]
Lato Senso ( Especialização/MBA/MBE/Pós-MBA )