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Plano de projeto: projeto turno inverso – integral colégio educar

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metadataTrad.dc.contributor.author Jardim, Clóvis;
metadataTrad.dc.contributor.advisor Brasil, Ivan;
metadataTrad.dc.contributor.advisorLattes http://lattes.cnpq.br/0727873488969783;
metadataTrad.dc.publisher Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.title Plano de projeto: projeto turno inverso – integral colégio educar;
metadataTrad.dc.description.resumo Este documento apresenta o plano de gerenciamento do projeto que compreende a construção de um novo prédio (espaço com infraestrutura) para atender alunos da educação infantil ao 5º ano do ensino fundamental no turno inverso ao período escolar, possibilitando o atendimento integral dos alunos do colégio Educar. Para tanto, contratou-se especialistas de engenharia e arquitetura para apoiar o desenvolvimento do planejamento e a execução do empreendimento. Este trabalho apresenta o plano de projeto, contendo os planos de gerenciamento de integração, escopo, tempo, custos, qualidade, recursos, riscos, comunicações, das partes interessadas, aquisições e contratos de acordo com as práticas abordadas no Guia PMBOK (5ª edição).;
metadataTrad.dc.subject Plano de gerenciamento de projeto; Tempo; Custo; Escopo;
metadataTrad.dc.type TCC;
metadataTrad.dc.date.issued 2016;
metadataTrad.dc.identifier.uri http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/6436;
metadataTrad.dc.audience.educationLevel MBA;
metadataTrad.dc.curso GESTÃO DE PROJETOS;


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