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Tornar-se professor/a: matriz de experiência e processos de subjetivação na iniciação à docência | 329 |
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Tornar-se professor/a: matriz de experiência e processos de subjetivação na iniciação à docência | 8 | 15 | 13 | 19 | 17 | 17 | 0 |
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SANDRA DE OLIVEIRA_.pdf | 339 |
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Brasil | 329 |
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