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Tornar-se professor/a: matriz de experiência e processos de subjetivação na iniciação à docência | 401 |
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Tornar-se professor/a: matriz de experiência e processos de subjetivação na iniciação à docência | 6 | 24 | 11 | 0 | 8 | 15 | 0 |
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SANDRA DE OLIVEIRA_.pdf | 393 |
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Brazil | 401 |
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