TV Escola na era digital: trajetória e perspectivas educacionais e culturais

TV Escola na era digital: trajetória e perspectivas educacionais e culturais

Schneider, Nadia Helena

URI: http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2536

Fecha: 2010-03-30

xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-contributorAdvisor: Brittos, Valério Cruz

Resumen:

O objeto de estudo da presente tese é a TV Escola, uma das políticas do Ministério da Educação. A TV Escola encontra-se na convergência dos campos da Comunicação e Educação; campos de complexas relações, visto que muitos interesses políticos atravessam esses dois saberes. Subjaz neste estudo o entendimento que, atualmente, se vive em constante mudança tecnológica e social, que modifica a mídia e todos os sistemas de mediações das interações em geral, provocando e acentuando desigualdades. Sendo assim, a partir da Economia Política da Comunicação, numa perspectiva ampla, que considera as relações específicas entre os fenômenos comunicacionais e educativos, a tese consiste em compreender como está sendo explorado o potencial do Programa TV Escola, sua trajetória e perspectivas educacionais e culturais vislumbradas com as possibilidades da futura TV digital, no ambiente escolar. Busca refletir sobre como os modos de disponibilização e aproveitamento desta tecnologia podem fomentar novas maneiras de ensinar e pro

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