RDBU| Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos
A reprovação escolar como ameaça nas tramas da modernização pedagógica
- RDBU
- →
- Rede Jesuíta Brasil
- →
- Unisinos
- →
- Produção Acadêmica
- →
- Escola de Humanidades
- →
- Teses e dissertações
- →
- Mestrado
- →
- PPG Educação
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
A reprovação escolar como ameaça nas tramas da modernização pedagógica
Klein, Rejane Ramos
Date:
2010-04-15
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-contributorAdvisor:
Lopes, Maura Corcini
Abstract:
Esta Tese tem por objetivo analisar como as tramas discursivas sobre a modernização pedagógica constituem a reprovação escolar como uma ameaça no presente. Numa
primeira etapa da pesquisa, foram aplicados questionários a 87 professores de três escolas públicas municipais da rede de ensino de São Leopoldo, no Rio Grande do Sul, e foram analisados alguns documentos referentes a essas escolas e à gestão da rede de ensino para se fazer uma leitura atual sobre a reprovação escolar. Num segundo momento da investigação, selecionei alguns textos de autores clássicos do
princípio do século XX, representantes do movimento internacional da Educação Nova. Nesses textos, problematizei a necessidade de modernizar a escola como condição de possibilidade para pensar a reprovação escolar no presente e como estratégia para melhor governar a população. Essa analítica, que considerou diferentes tempos históricos e conceitualizações como governamentalidade e normalização, foi desenvolvida sob inspiração arque-genealógica, utili
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
PPG Educação [370]
PPG Educação