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A redação do vestibular: uma análise para além do enunciado
Cervo, Anna
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2013-08-29
)
Disque saúde: um processo de recontextualização na oralização de teleatendentes
Pereira, Carlos Alexandre Fonseca
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2013-04-30
)
Um olhar enunciativo para interlocuções entre médico e paciente em consultas ambulatoriais pelo sistema único de saúde
Rocha, Luciana Catarina Pires da
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2014-03-31
)
Análise do tópico parto e do conceito de orientação na interação entre médicos e gestantes durante o exame de ultrassom obstétrico
Silva, Juliana
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2014-03-28
)
(Re)pensando a reescrita como forma de interação entre professor e alunos: "Nossa sina é se ensinar"
Raupp, Lisiane Ribeiro
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2013-04-16
)
Percepções sobre a diversidade linguística e cultural e desenvolvimento das capacidades de linguagem em um projeto de educação linguística de língua alemã
Prediger, Angélica
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2014-03-26
)
Explorando o potencial da linguística cognitiva para o ensino-aprendizagem da preposição in em aulas de inglês como língua estrangeira
Portal, Fernanda Buratti
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2014-03-25
)
Terminologia da geologia: um estudo descritivo para a tradução
Pletsch, Úrsula Maria
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2012-12-20
)
Crenças e mudanças de crenças de alunos-professores de inglês em período de estágio
Schweikart, Juliana Freitag
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2009-09-30
)
Aquisição de onsets complexos por crianças de dois a cinco anos: um estudo longitudinal com base na teoria da otimidade
Staudt, Letícia Bello
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2008-09-26
)
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Abreu, Débora Taís Batista de (1)
Abreu, Geisa Cássia Romani de (1)
Almeida, Natália Cristina de (1)
Alves, Lêda Araújo (1)
Andrade, Daniela Negraes Pinheiro (1)
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