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Metodologia ativa e a (re)significação do ensino: narrativas sobre o Programa Aprendiz Legal

Metodologia ativa e a (re)significação do ensino: narrativas sobre o Programa Aprendiz Legal

Appollo, Francine Ernest
URI: http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12325
Date: 2017-01-01
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-contributorAdvisor: Grasse, Patrícia
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-nivel: Especialização

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Name: Francine Ernest ...
Size: 1.253Mb
Format: PDF
Description: metodologia_ativa
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