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A Peer Instruction como alternativa metodológica para aulas de física do ensino médio aplicada sob uma perpectiva freiriana
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A Peer Instruction como alternativa metodológica para aulas de física do ensino médio aplicada sob uma perpectiva freiriana
Kohlrausch, Daniela da Cunha
URI:
http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/11744
Date:
2020-12-02
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-contributorAdvisor:
Klein, Cândida Cristina
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-nivel:
Graduação
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Name:
Daniela da Cunha ...
Size:
4.788Mb
Format:
PDF
Description:
peer_ Instruction
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