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Estimulando a utilização da metodologia PEER Instruction fundamentada no conceito de interação entre pares assimétricos: Uma proposta de monitoria para escolares em risco | 65 |
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Estimulando a utilização da metodologia PEER Instruction fundamentada no conceito de interação entre pares assimétricos: Uma proposta de monitoria para escolares em risco | 2 | 0 | 12 | 5 | 0 | 0 | 2 |
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Adriana Erlinda Nolasco Ynoguti_.pdf | 74 |
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Brazil | 65 |
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