| Visualizações | |
|---|---|
| Estimulando a utilização da metodologia PEER Instruction fundamentada no conceito de interação entre pares assimétricos: Uma proposta de monitoria para escolares em risco | 91 |
| Março 2025 | Abril 2025 | Maio 2025 | Junho 2025 | Julho 2025 | Agosto 2025 | Setembro 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Estimulando a utilização da metodologia PEER Instruction fundamentada no conceito de interação entre pares assimétricos: Uma proposta de monitoria para escolares em risco | 6 | 3 | 0 | 1 | 1 | 11 | 1 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Adriana Erlinda Nolasco Ynoguti_.pdf | 102 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Brasil | 91 |
| Visualizações |
|---|