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O ensino da arte e a formação docente inicial pelo PIBID: experiência do PIBID Artes Visuais no Colégio Estadual Alto da Glória

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metadataTrad.dc.contributor.author Rodrigues, Lilian; Xavier, Carine Rossane Piasseta;
metadataTrad.dc.contributor.authorLattes http://lattes.cnpq.br/5283953633339428; http://lattes.cnpq.br/0883717665201417;
metadataTrad.dc.publisher Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.language pt_BR;
metadataTrad.dc.title O ensino da arte e a formação docente inicial pelo PIBID: experiência do PIBID Artes Visuais no Colégio Estadual Alto da Glória;
metadataTrad.dc.description.resumo O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem na sua concepção o objetivo de minimizar a distância entre o ensino superior e a escola pública, oportunizando aos alunos de licenciatura vivências nos dois espaços de formação, aliando o seu processo de graduação às experiências com os projetos na escola pública. Dentro dessa conjuntura, este relato tem foco no ensino da Arte na educação básica e na formação docente inicial possibilitada pelo PIBID, relatando a experiência do PIBID Artes Visuais do Instituto Federal do Paraná - IFPR - câmpus Palmas implementada no Colégio Estadual Alto da Glória, instituição de ensino onde esta pesquisadora atua como professora de Arte e supervisora do referido programa.;
metadataTrad.dc.subject PIBID; Arte; Ensino superior; Escola pública;
metadataTrad.dc.type Resumo de evento;
metadataTrad.dc.date.issued 2017-12-13;
metadataTrad.dc.rights openAccess;
metadataTrad.dc.identifier.uri http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8072;
metadataTrad.dc.event.title II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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