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PIBID - a importância da ludicidade no processo de alfabetização e letramento
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| Autor | Alves, Cora Silene Pradie; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/9875171510455594; |
| Orientador | Gentil, Viviane Kanitz; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/8911943295889208; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | PIBID - a importância da ludicidade no processo de alfabetização e letramento; |
| Resumo | O presente trabalho visa relatar experiências das bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência – PIBID - subprojeto do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade da Região da Campanha/URCAMP – Bagé, Esta pesquisa constitui-se em um processo de investigação da prática pedagógica e intervenção com crianças que apresentam dificuldades na leitura e escrita, vivenciado em uma turma de 2º ano do ensino fundamental. Que tem como objetivo promover um espaço de interlocução entre a universidade e a escola de educação básica, com foco nos anos iniciais, trabalhando a alfabetização e o letramento de uma forma lúdica, visando a melhoria do processo de ensino aprendizagem dos alunos atendidos, e a formação do acadêmico através da inserção na escola.; |
| Palavras-chave | PIBID; Jogos; Alfabetização; Letramento; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8071; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017